Schlagwort: Mathematik

  • Die Exponentialfunktion

    Exponentialfunktionen besitzen den Term Und diese untersuchen wir heute! Aufgabe 1 – Untersuchen a) Öffne GeoGebra Classic und gib den folgenden Funktionsterm ein: Es sollte ungefähr so aussehen: b) Verändere den Wert von b mithilfe des Schiebereglers und beschreibe, wie sich der Graph verändert. c) Überprüfe dein Wissen, in dem du zu jedem Graphen den Wert von…

  • Exponentielles Wachstum

    Aufgabe 1 – Entdecken Gegeben sind zwei exponentielle Tabellen. Bestimme jeweils den Faktor a, mit dem die Werte von einer Zeile zur nächsten berechnet werden. x 0 1 2 y 100 120 144 x 0 1 2 y 100 80 64 Aufgabe 2 – Prozente Exponentielles Wachstum wird häufig in Prozent angegeben. Zur Erinnerung: Prozent…

  • Wachstum

    Aufgabe 1 – Entdecken Gauß und Euler wollen sparen. a) Vergleiche die beiden Ansätze mit einer Tabelle für die ersten 5 Monate und zeichne jeweils einen Graphen. Du kannst digital oder analog arbeiten. b) Was bleibt bei Gauß jeden Monat gleich und was bleibt bei Euler jeden Monat gleich? c) Wie viel hat jeder nach…

  • Die Potenzfunktion 3

    Alle Aufgaben werden in Partnerarbeit bearbeitet. Eine Person ist der Pilot und bearbeitet die Aufgaben. Die zweite Person ist der Navigator und hat den Arbeitsauftrag offen und gibt Anweisungen, was zu machen ist. Nach jeder Unteraufgabe werden die Rollen getauscht. Aufgabe 1 (Vorbereitung) 4. Verändere den Schieberegler n. Beschreibe deinem Partner, welchen Einfluss n auf den Graphen hat. Aufgabe 2 (Eigenschaften)…

  • Lerntheke Prozentrechnung

    Übungen Lernfilme

  • Lerntheke quadratische Gleichungen

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  • Lerntheke Dezimalzahlen

    Grundlagen: Lerntheke natürliche Zahlen Vergleichen Addition und Subtraktion Multiplikation und Division

  • Lerntheke natürliche Zahlen

    Schriftliches Rechnen Kopfrechnen Rechenregeln Lösen durch Umkehraufgaben – Platzhalter

  • Die Normalparabel

    Plötzlich rollt ein Ball auf die Straße – ein Kind läuft hinterher. Du trittst sofort auf die Bremse. Doch wie lange dauert es, bis das Auto tatsächlich steht? Der Reaktionsweg Du siehst das Kind und bewegst den Fuß zum Bremspedal. In dieser Zeit fährt das Auto ungebremst weiter! Wie weit, lässt sich mit der Faustformel:…

  • Lineare Funktionen

    Alle Aufgaben werden in Partnerarbeit bearbeitet. Eine Person ist der Pilot und bearbeitet die Aufgaben. Die zweite Person ist der Navigator und hat den Arbeitsauftrag offen und gibt Anweisungen, was zu machen ist. Nach jeder Unteraufgabe werden die Rollen getauscht. Vorbereitungen Öffne GeoGebra und gib bei „Eingabe“ neben dem Plus die Funktion ein. Achte auf…